Programy edukacyjne

• • 

     

    NASZE PRZEDSZKOLAKI W ROKU SZKOLNYM 2025/2026 BIORĄ UDZIAŁ W NASTĘPUJĄCYCH PROGRAMACH EDUKACYJNYCH:

    OGÓLNOPOLSKI PROGRAM "OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE"

    Nasze przedszkole przystąpiło do ogólnopolskiego programu "OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE"  autorstwa  Pani Ireny Dzierzgowskiej i Mireli Nawrot.  

    Główna myśl autorek programu i jego przesłanie:
    "Wierzymy, że nasze dzieci mogą stać się wspaniałymi ludźmi, niezależnymi, prawymi, szlachetnymi. że będą zdolne do współpracy, uprzejme, szczere i współczujące, że ich życie będzie bogate wewnętrznie. Wierzymy, że będą potrafiły dbać o swoje prawa, bronić własnych przekonań i otwarcie słuchać głosów innych ludzi. że będą optymistami".
    
    Główne cele programu:
    - tworzenie okazji do budowania konstruktywnych więzi,
    - rozwijanie umiejętności nawiązywania kontaktów,
    - swobodne wyrażanie próśb i oczekiwań przez dzieci,
    -  rozwijanie w dziecku optymizmu, poczucia własnej wartości,
    -  uczenie jak radzić sobie w różnych sytuacjach,
    -  rozwijanie zainteresowań i talentów,
    -  uczenie życzliwości, empatii, pomagania innym oraz przyjaźni

    Program Optymistyczne Przedszkole

    Zawiera  siedem znaków teczek , jak siedem kolorów tęczy.

    KOLOR CZERWONY - wychowanie optymistycznego dziecka

    KOLOR POMARAŃCZOWY - inteligencje wielorakie

    KOLOR ŻÓŁTY - sukces każdego dziecka

    KOLOR ZIELONY - umiejętności dzieci

    KOLOR NIEBIESKI - optymistyczni rodzice

    KOLOR GRANATOWY - optymistyczny personel

    KOLOR FILOLETOWY – promocja

     

    CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS

    Założenia programu:

    • Ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego.
    • Program ten jest adresowany do dzieci przedszkolnych, z udziałem rodziców i opiekunów.
    • Stanowi on pierwsze ogniwo w cyklu programów antytytoniowych.
    • Program ma charakter profilaktyczny, ale przede wszystkim ma na celu wykształcenie u dzieci świadomej postawy ochrony własnego zdrowia w sytuacjach, gdy są skazane na bezpośredni kontakt z palącymi.
    • Program może być rozszerzony na środowisko lokalne.

    Cele szczegółowe programu:

    • Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów.
    • Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych dymów, „wydobycie” dymu papierosowego.
    • Zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego.
    • Zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów.
    • Zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym.

    Struktura programu.

    Program skierowany jest do dzieci i składa się z pięciu zajęć warsztatowych.

    Tytuły zajęć:

    • Wycieczka.
    • Co i dlaczego dymi.
    • Jak się czuję, kiedy dymi papieros?
    • Co się dzieje, gdy ludzie palą papierosy?
    • Jak unikać dymu papierosowego?

    Poszczególne zajęcia skoncentrowane są na odbiorze wrażeń poprzez oddziaływanie na wiele zmysłów dzieci oraz dostosowane są do rozwoju poznawczego, aktywności, doświadczeń i potrzeb dziecka.

    Metodyka programu.

    Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ta forma dostarcza dzieciom najwięcej okazji do uczenia się przez doświadczenie i zgodnie z zasadami nowoczesnej edukacji zdrowotnej akcentuje aktywny udział dzieci w procesie uczenia się.

    W wychowaniu zdrowotnym dziecka program ten stanowi pierwszy etap nabywania wiedzy na temat szkodliwości dymu tytoniowego. Łączy się to również z poznawaniem sposobów radzenia sobie w tych sytuacjach codziennych, w których dziecko narażone jest na szkodliwe dla niego zwyczaje osób palących.

    „CHROŃMY DZIECI”

    Celem programu jest zapobieganie i przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci.

    PLACÓWKA PROMUJĄCA ZDROWIE

    MAMO, TATO, WOLĘ WODĘ!